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35755
Aberto
Administrador
Maria Juraci Marcal / Conceição Solange Bution Perin
Seed/Fafipa
Gestão Democrática. Grêmio Estudantil. Participação da Escola.
PDE
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Português
12
PDE 2012
Artigo
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A produção deste artigo resulta do estudo bibliográfico realizado no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Governo do Estado do Paraná e tem por objetivo refletir sobre a importância da Gestão Democrática para a formação e organização do Grêmio Estudantil do Colégio Estadual Santa Mônica do município de Santa Mônica-PR. A escolha deste tema deve-se à necessidade de sanar dificuldades em organizar o Grêmio Estudantil e direcionar suas atividades em parceria com a Gestão Democrática. O trabalho visa apresentar algumas questões relativas à Gestão Democrática, Instâncias Colegiadas, Grêmio Estudantil, suas funções e como organizá-las. Faremos uma explanação referente ao trabalho que foi realizado com gestores, equipe pedagógica, professores, e alunos desse estabelecimento na implementação e, também, sobre o resultado obtido no GTR (Grupo de Trabalho em Rede). Nesse sentido, enfatizamos a importância da reflexão coletiva da escola, contribuindo para melhorar a compreensão sobre essas questões, a fim de promover uma participação relevante para o acompanhamento e direcionamento das ações rumo à educação de qualidade que tanto almejamos.