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Temas COLEÇÕES COMPARTILHADAS  Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) 2016 PDE 2016 - Geografia
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ALFABETIZAÇÃO E LEITURA DE MAPAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO JOÃO PAULO II
ALFABETIZAÇÃO E LEITURA DE...  
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Horta escolar agroecológica: reflexão a partir das aulas de Geografia com novos olhares para as questões ambientais
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MÚSICA BRASILEIRA: REFLEXÕES SOBRE AS MIGRAÇÕES INTERNAS NO BRASIL A PARTIR DA DÉCADA DE 40
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GEOGRAFIA: O CINEMA DE ANIMAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ÂMBITO DAS DISCUSSÕES ACERCA DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS
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CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM O 7º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DO CAMPO DE TATETOS, LOCALIZADA EM FLOR DA SERRA DO SUL - PARANÁ
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Práticas Escolares sobre e no meio ambiente
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O Uso das Tecnologias no Ensino da Geografia: aplicação no Colégio Estadual Padre Eduardo Michelis - Missal - PR
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A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS ESCOLAS EM FAROL
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O LÚDICO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO CASTELO BRANCO, PÉROLA D`OESTE - PR
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O MUNDO INCLUSIVO: ANÁLISE DO ENSINO DE GEOGRAFIA, POR MEIO DO ESTUDO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS VOLTADAS PARA OS ALUNOS COM DIFICULDADE INTELECTUAL
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HORTA ESCOLAR E O ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA ESTADUAL CÂNDIDO PORTINARI DA CIDADE DE AMPÉRE - PR
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AS ÁREAS VERDES URBANAS COMO POSSIBILIDADE DIDÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA
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JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA
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A diversidade religiosa causa conflitos ou relações sociais sem preconceitos as diferentes crenças no espaço escolar? Uma análise a partir do Colégio Paulo Freire de Foz do Iguaçu ( PR
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Contribuições culturais do grupo árabe nas cidades de Foz do Iguaçu, Ciudad del Este e Puerto Iguazú na tríplice fronteira Brasil/Paraguai/Argentina
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O Direito à cidade em Nova Esperança do Sudoeste-PR: Legislações Urbanas x Realidade
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A linguagem cartográfica na construção do conhecimento geográfico com estudantes do 6º ano do ensino fundamental
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A CARTOGRAFIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA: leitura e interpretação de mapas
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A INCLUSÃO DE DISCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO ESTADUAL JOÃO FERREIRA NEVES, NO MUNÍCIPIO DE CATANDUVAS
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A ocupação e produção do espaço urbano do Bairro Pinheirinho no Município de Francisco Beltrão/PR: adversidades e reflexos atuais
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A Geografia do Brasil através da música
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A INFLUÊNCIA DA INTERNET NA PESQUISA ESCOLAR POR WEBQUEST
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A MÚSICA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: cantando sobre a agricultura familiar e a segurança alimentar e nutricional
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Educação de Jovens e Adultos: transformação do espaço da mulher mundo do trabalho
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Gestão da água em Ambiente Escolar no Colégio Estadual do Campo João Cionek - EFMP - Município de Santa Maria do Oeste, Paraná
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Formação de docentes das séries iniciais na disciplina de Geografia
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PITANGA: Urbanização e lugares de contraste
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: NOVAS METODOLOGIAS PARA PRÁTICA DOCENTE COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
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A pluriatividade entre os agricultores familiares feirantes de Pato Branco-PR
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ESTUDO DO MEIO NA ÁREA DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL (APA) DA SERRA DA ESPERANÇA EM GUARAPUAVA - PR
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Lixo Reciclável: uma Riqueza Desperdiçada
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O Lúdico Como Estratégia Pedagógica no Ensino de Orientação e Localização
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A utilização de metodologias lúdicas no processo de ensino aprendizagem de Geografia
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LEITURIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: A IMPORTÂNCIA DOS MAPAS NA COMPREENSÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
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USO DA ÁGUA NAS DEPENDÊNCIAS DO COLÉGIO ESTADUAL SÃO CARLOS DO IVAÍ - EFM: DO DESPERDÍCIO AO USO RACIONAL
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OS DESAFIOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA O PROFESSOR ENSINAR GEOGRAFIA A ALUNOS DE INCLUSÃO
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O estudo da Paisagem, Espaço e Lugar na Linguagem Cartográfica a partir de novas metodologias, incluindo as Tecnologias de Informação e Comunicação
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