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Temas COLEÇÕES COMPARTILHADAS  Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) 2016 PDE 2016 - Matemática
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O Material Dourado aplicado ao ensino e aprendizagem da Equação do 2º Grau
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Educação Fiscal: Função Social dos Tributos Aplicando Matemática Financeira
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O uso das tecnologias digitais móveis para fins pedagógicos: o estudo de Geometria por meio do software GeoGebra no celular
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O ENSINO DE ESTATÍSTICA COMO FERRAMENTA DE INVESTIGAÇÃO DE PROCESSOS SOCIAIS
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O Enigmático Número Irracional
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Horta e o Ensino de Matemática - Modelagem Matemática Utilizando uma Horta Doméstica
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UMA PROPOSTA DE ENSINO DAS EQUAÇÕES DE 1° GRAU POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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Geometria projetiva: possibilitando um novo olhar na construção de desenhos por meio da perspectiva
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O ESTUDO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA NA ESTRATÉGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: uma abordagem sem o uso de fórmulas
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O LÚDICO E A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
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A Resolução de Problemas como Metodologia para as aulas de Matemática nos conteúdos de Função Afim no Ensino Médio
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A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA NA CONSTRUÇÃO DE MÓVEIS UTILITÁRIOS
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A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: A HISTÓRIA DOS NÚMEROS
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Leitura e interpretação e sua possível relação com a eficiência na resolução de problemas de Matemática
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Resolução de Problemas como estratégia no processo ensino aprendizagem da porcentagem no 7º ano do Ensino Fundamental
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A ABORDAGEM DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: MATEMÁTICA E DIVERSIDADE
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Metodologia para resolução de problemas como estratégia para o ensino das frações
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A prática esportiva voltada para o ensino da matemática
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INTRODUÇÃO AO ESTUDO DOS POLIEDROS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA
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A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE GEOMETRIA PLANA NO CONTEXTO ESCOLAR
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A Resolução de Problemas: Contribuições Para o Ensino de Matemática
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Números Complexos na aplicação de circuitos RLC
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Percepções e Relações da Geometria Espacial com o Cotidiano dos Alunos
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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
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Confecção de Sólidos Geométricos por meio De Dobraduras
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Educação Financeira e Matemática: Uma abordagem por meio da Modelagem Matemática para uma Aprendizagem Significativa
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O ERRO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS
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O Estudo da Semiótica mediado pela Resolução de Problemas
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PENSAMENTO COMBINATÓRIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO USO DE JOGOS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Desenvolvendo metodologias alternativas para o ensino da tabuada
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MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENTENDENDO CONCEITOS MATEMÁTICOS APLICADOS À GEOMETRIA
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Monitoramento Nutricional dos alunos da Rede Estadual: Uma possibilidade para a aprendizagem da Estatística
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Jogos educativos e suas aplicações no 6ºano: suporte metodológico para o ensino da matemática
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A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO FINANCEIRO NO COTIDIANO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO
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A TECNOLOGIA DIGITAL NO ENSINO: Possibilidades e aproximações para a formação de professores de Matemática
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UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FUNÇÕES DO SEGUNDO GRAU UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA
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O jogo como recurso metodológico para o aprendizado e memorização da tabuada pelos alunos do 6º ano
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ESTUDO DE PERÍMETRO E ÁREA DE FIGURAS PLANAS POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM ALUNOS DE UM 6º ANO
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Necessidades Educacionais Especiais: A indicação/Identificação de Altas Habilidades/Superdotação no Contexto da Diversidade Escolar
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NOÇÕES BÁSICAS DE GEOMETRIA ESPACIAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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MATEMÁTICA FINANCEIRA: resolução de problemas e as tecnologias como ferramentas de aprendizagem
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A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UMA ALTERNATIVA PARA A ABORDAGEM DO TEMPO NO SEXTO ANO: UMA EXPERIÊNCIA
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Análise de atividades envolvendo a resolução de problemas matemáticos e as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão de números naturais
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O ESTUDO DA CULTURA AFRICANA NO ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS AFRICANOS DE TABULEIRO
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A luta dos antigos pelo antigamente
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A Resolução de Problemas e o Uso de Jogos como estratégia no ensino envolvendo números inteiros
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A aplicação da matemática financeira pelo estudante e as diferenças entre as modalidades de crédito,` CDC e leasing` para a compra de veículo
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AVALIAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
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